¿Y si pudiera difundir su investigación a millones de personas y dar a conocer ampliamente su trabajo?
Al principio, la mayoría de nosotros pensaría que es un sueño hecho realidad para nuestra carrera científica. Sin embargo, ¿cómo te sentirías en realidad?
Aterrorizado, probablemente.
Difundir su investigación también significa volverse vulnerable. Cualquier experto podría cuestionar tus métodos. O peor aún, alguien podría hacerte una pregunta a la que no sabes responder.
Es curioso que los científicos nos sintamos inseguros de nuestro propio trabajo, aunque pasemos años recopilando datos y buscando referencias. Pero el caso es que la mayoría de nosotros no estamos muy seguros de lo que hacemos. Y dudamos de nosotros mismos:
¿He leído lo suficiente para informarme bien?
¿Es realmente pertinente la pregunta principal de mi investigación?
¿Explicaré correctamente mis conclusiones y resultados?
Exponer nuestra investigación no parece un gran logro. De hecho, se siente más como una enorme mesa de examen.
A pesar de ser un hecho, todo este miedo nos impide hacer nuestro trabajo más importante: comunicar la ciencia.
Toda investigación relevante será difundida por alguien. Los medios de comunicación suelen ser los dueños de este trabajo. Sin embargo, no lo hacen muy bien. Estamos hartos de escuchar informaciones con base científica que en realidad son una distorsión de un estudio real.
Teniendo esto en cuenta, ¿quién mejor que los científicos para presentar sus propias investigaciones?
Ya se está superando la lucha de la comunicación científica. Los científicos están utilizando su creatividad para simplificar las cosas y ofrecer información de calidad. Tenemos algunos ejemplos a seguir en nuestro post "La comunicación científica y su brecha".
La carrera científica conlleva muchas responsabilidades. Si eres dueño de tu trabajo, también deberías preocuparte por cómo difundir tu investigación. Todos nosotros, como científicos, debemos dirigir la forma en que se difunde la información científica.
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comunicación en la ciencia.
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