Avez-vous entendu parler de la communication par les récits ? La narration ? La communication par les récits est une façon de raconter, de manière plus ludique et didactique, n'importe quel type de chose.
La communication par le biais de récits ne consiste pas exactement à raconter des histoires fictives, mais à parler par le biais d'histoires qui sont plus didactiques qu'un texte ou un chiffre, comme des images ou des vidéos.
Mais qui peut utiliser ce type de récit ? Tous ! Oui, la narration est un moyen très efficace d'enseigner et de transmettre des informations. L'un des plus grands exemples de narration est celui des fables pour enfants, des histoires (dans ce cas, fictives) qui enseignent des leçons aux enfants
Avantages de la communication narrative
Le plus grand avantage de la communication par le biais de récits est peut-être la facilité de compréhension du contenu. La didactisation de l'information par le biais de récits alternatifs favorise une expérience unique pour l'utilisateur.
La possibilité d'apprendre quelque chose par le biais d'un récit peut générer un lien et même une identification entre la personne qui lit et le contenu transmis. Ce type d'identification est très présent dans les films, par exemple à travers le voyage du héros.
Le voyage du héros
Le voyage du héros est une façon de raconter des histoires en 12 étapes, dans le but d'enchanter et de fixer le contenu. Cette stratégie a été créée par Christopher Vogler, dans le but de raconter des histoires, tout simplement. Ce passionné de mythologie grecque et de fables a créé ce parcours pour "organiser" ce que nous voyions déjà dans nos histoires quotidiennes, comment elles nous touchaient, nous faisaient nous identifier et généraient de l'empathie et de l'appréciation pour les histoires et les personnages.
Le voyage du héros consiste à.. :
- le monde commun ;
- l'appel à l'aventure ;
- refus de l'appel ;
- rencontre avec le mentor ;
- le franchissement du premier seuil ;
- des preuves, des alliés et des ennemis ;
- l'approche de la grotte secrète ;
- l'épreuve ;
- la récompense ;
- le chemin du retour ;
- la résurrection ;
- le retour avec l'élixir.
Bien sûr, nous pouvons le résumer et le transformer de manière moins ludique lorsque nous devons parler de sujets, comme la science par exemple.
Cependant, nous devons être conscients que lorsque nous parlons de sujets tels que la science, nous devons être un peu plus prudents, afin de pouvoir parler de manière sérieuse, avec crédibilité, mais sans perdre la sensibilité nécessaire pour maintenir l'attention du lecteur.
Ainsi, nous pouvons développer une histoire pour communiquer la pensée scientifique sur un jeu, dans laquelle chaque point peut être considéré comme une mission différente, dans laquelle quelque chose doit être fait ou analysé. L'histoire suivrait donc la structure suivante :
- Introduction - Il s'agit de l'introduction du sujet que vous allez traiter dans votre article.
- Problème - Reconnaître et démontrer quel est le problème qui vous dérange.
- Impact du problème - Démontrer la pertinence du problème et son impact sur la vie des gens.
- Solutions possibles - Présentez les différentes solutions qui peuvent exister, à partir de vos recherches.
- Happy Ending - Problème résolu, recherche mise en œuvre avec succès !
Il peut s'agir d'une forme plus simplifiée et TRÈS courte du parcours du héros, afin que nous puissions travailler sur la communication de la science à des personnes extérieures à l'académie, par exemple.
Les images, les illustrations, qui facilitent l'explication d'une manière plus simple et plus didactique, constituent un excellent moyen de travailler ce type de communication par le biais de récits scientifiques, en utilisant la technique du voyage.
Cool, hein ? Qu'attendez-vous pour essayer ? Si vous avez besoin d'aide, vous savez déjà où vous adresser le trouver !
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