もしあなたが学界で働いているなら、出版目標について人々が話しているのをすでに耳にしたことだろう。
科学の世界はとても奇妙なものだ。たいていの場合、科学は知識を求める崇高なライフスタイルとして語られる。私たちは、なぜ物事がそのような状態になっているのかを理解し、より良い世界に貢献したいと考えている。そうでしょう?そうですね。
これが科学者としての私たちの目的だとしたら、なぜ私たちは違う行動をとるのでしょうか?異なるというのは、正反対という意味だ。
論文発表の目標についてよく耳にする。学生であれば、1年間に多くの論文を発表しなければならないというプレッシャーはあまり感じないかもしれない。しかし、あなたが指導教官や研究室の責任者であれば、事情は少し違ってくる。
科学者は、生産性を示すため、資金を維持するため、良い仕事をしていることを示すためなど、出版目標を達成する必要性がある。しかし、これらの科学情報は本当にどこかに行くのだろうか?そうは思えない。
実際、発表された論文のほとんどは、10人以上の人に読まれることはない。著者、校閲者、そしてここでは少し楽観的に考えて、友人や家族も含まれる。
では、なぜ意味のない目標を持ち続けるのか。私たちの目標は、研究成果によって社会にインパクトを与えることではないのか?あるいは科学コミュニケーションに貢献することではないのか?
学問の世界で、翻訳者という新しい役割が台頭するかもしれない。あらゆる科学的情報を、社会にとってアクセスしやすく、理解しやすいものにすることができる人物。この新しいプロフェッショナルがどのような日常生活を送るか想像できるだろうか?
もうひとつの選択肢は、科学者たちが、自分の研究を一般の人々や研究分野以外の人々にも親しみやすいものにするにはどうしたらいいかを考え始めることだ。
あなたはどうですか?アカデミアの生産性を向上させる解決策を思いつくだろうか?この投稿は "所在地大学" by カルタ・キャピタル.
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科学におけるコミュニケーション