統計学を理解していると言える人はどれくらいいるだろうか。研究のために分析したり、セミナーで聞いたりした程度の知識はあるかもしれない。しかし、知らない統計学を理解しなければならない研究があるたびに、私たちはこのトピックについて不安になる。
科学分野のほとんどすべてが統計と格闘している。したがって、この苦労を軽減し、物事の仕組みを変える素晴らしいアイデアを持つ絶好の機会なのである。
ブラウン大学のダニエル・クニンはまさにそう考えた。彼は、多くの種類の分析を説明し、統計を理解したい人を助けるウェブサイトを作った。このプロジェクトの名前は "見る理論" - とてもクリエイティブでしょう?
「統計学を履修する学生の数や背景が増えるにつれて、統計学をめぐる教育法も適応していかなければならないと思います。数学のリテラシーが低くても、他の学問分野のために統計学を履修しなければならない学生はたくさんいます。視覚的なアプローチは、そのような学生にとって有効かもしれません」。 ダニエル・クニン
"見る理論" また、ウェブサイトでは、理解を促進するために、人々が分析の種類と対話できるようになっている。このプロジェクトにはすでに多くの意見やフィードバックが寄せられており、アプローチをさらに理解しやすくするのに役立っている。
「クニンのインタラクティブなオンライン・リソースは、次のように呼ばれている。 セオリーを見るこのウェブサイトは、基本確率、複合確率、分布、統計的推論、線形回帰を含む統計学の5つの分野を特徴としている。これらのトピックはそれぞれ3つのインタラクティブなグラフに分かれており、データを使って遊びながら概念を説明することができる。" ファストコデザイン
視覚情報がいかに科学コミュニケーションを向上させるかについて、まだ議論が必要だろうか?
これらの記事をチェックしてほしい:
ニュースレターを購読する
効果的なビジュアルに関する高品質なコンテンツを独占配信
科学におけるコミュニケーション